Hojas de Calificaciones
FACTS distribuye hojas de calificaciones tres veces al año y utiliza un sistema basado en estándares en los grados K al 5. Este es un sistema muy diferente al que la mayoría de los padres están acostumbrados. Los estándares son los conocimientos y las destrezas que queremos alcancen los estudiantes en una materia en un nivel de grado. Hay estándares nacionales y estatales. FACTS usa un sistema de evaluación que permite a los estudiantes y a los padres saber qué se espera que los niños aprendan y qué tan bien han alcanzado esa meta.
Reporte de Calificaciones 2016-2017 – los grados K–5
Reporte de Calificaciones 2016-2017 – los grados 6–8
¿Cuál es la finalidad de la hoja de calificaciones basada en estándares?
La finalidad de la Hoja de Calificaciones Basada en Estándares es proveer una información más detallada a los padres acerca del progreso de sus hijos están realizado hacia unos estándares de aprendizaje específico en su nivel de grado. La tarjeta de calificaciones le permite a los padres y a los estudiantes entender con mayor claridad lo que se espera de los estudiantes y cómo ayudarles a tener éxito.
¿Cómo se compara la Tarjeta de Calificaciones al sistema de calificación con letras?
Las calificaciones con letras miden qué tan bien están los estudiantes en comparación con sus compañeros de clase. La Hoja de Calificaciones Basada en Estándares mide qué tan bien está un estudiante individual en relación a las expectativas del nivel de grado y no en comparación al trabajo que están realizando otros estudiantes. La finalidad de la Hoja de Calificaciones Basada en Estándares es proveerle información más detallada a usted acerca del progreso que está haciendo su hijo(a) hacia los estándares de aprendizaje específico en su nivel de grado. Esto le permite a usted entender con mayor claridad qué es lo que se espera de su hijo(a) y ayudarle a que tenga éxito académico. Esto permite a los padres un mejor entendimiento de cuáles son las fortalezas y debilidades de su hijo(a).
¿Cómo se determinan los niveles de desempeño?
Los estándares del nivel para las materias en cada grado son determinados por el Departamento de Educación de Pensilvania. La habilidad de los estudiantes para alcanzar dichos estándares será determinado tanto por el trabajo oral como por el escrito. Un estudiantes que está aprendiendo inglés quizás no cumpla inmediatamente con las expectativas de su nivel de grado. El aprender un idioma nuevo es un proceso único para cada estudiante y se lleva tiempo. Los maestros compartirán con usted el progreso de su niño(a).
Exámenes Estandarizados – La Evaluación del Sistema de la Escuela en Pensilvania (PSSA)
Descarga:
La Evaluación del Sistema de la Escuela en Pensilvania (PSSA) Letter
Manual de FACTS para los Padres 2016–2017
En 2014, se implementaron los Estándares Principales de Pensilvania .Estos estándares identifican lo que un estudiante debe saber y ser capaz de hacer en diferentes niveles de grado. Los distritos escolares tienen la libertad de diseñar planes de estudio e instrucción para asegurar que los estudiantes alcancen o excedan las expectativas de los Estándares Principales de Pensilvania.
La Evaluación del Sistema de la Escuela en Pensilvania (PSSA) anual es una evaluación basada en estándares para medir el logro del estudiante en alcanzar los estándares académicos y para determinar si los programas de la escuela permitieron a los estudiantes alcanzar destreza en esos estándares. Cada estudiante en los 3 al 8 y el grado 11 en Pensilvania es evaluado en lectura y matemáticas. Cada estudiante en los grados 5, 8 y 11 en Pensilvania es evaluado en escritura y matemáticas. La Junta Estatal de Educación aprobó “criterios específicos para los niveles: “debajo del básico, básico, diestro y avanzado.”
Declaración de FACTS acerca de los Exámenes PSSA
Declaración que los maestros de los Salones Principales le leen a sus clases antes de los exámenes PSSA
“Durante las siguientes dos semanas todos los estudiantes en los grados 3 al 8 va a estar tomando un examen llamado PSSA. Se requiere que todos los estudiantes de la edad de ustedes en el estado tomen este examen.
Este examen es importante y queremos que todos hagan lo mejor posible. Este examen ayuda a los maestros de nuestra escuela cómo podemos enseñarles mejor.
A veces algunos estudiantes se sienten mal acerca de sí mismo si no obtienen calificaciones altas en un examen importante. Eso es especialmente cierto acerca del examen PSSA. Han incluido preguntas que saben que muchos estudiantes en su grado van a tener la respuesta equivocada.
Es importante que todos los estudiantes sepan que este examen no nos dice qué tan buena personas eres. Este examen no nos dice qué tanto trabajas fuertemente para aprender cosas nuevas; ni siquiera nos dice qué tan inteligente eres o qué tanto eres capaz de aprender.
Queremos que hagan lo mejor en todo lo que trates pero aquí en FACTS estamos preocupados por más cosas que calificaciones de exámenes. Queremos saber ¿si te tratas a ti mismo y a otros con respeto? ¿Entiendes tu propia historia familias y lugares en la ciudad? ¿Tienes las destrezas de seguir aprendiendo por ti mismo incluso después de que dejes FACTS? Estas son algunas de las cosas que nos importan más que esos resultados del
examen.
En nuestra escuela queremos y cuidamos a todos nuestros estudiantes, a los niños que tienen altas calificaciones y a los que no las tienen. Cada uno de ustedes es una persona única y especial cuya importancias para nosotros no es medida mediante un solo examen.
Relájense. Sabemos que harán lo mejor posible.”