Students at FACTS doing African Drumming
我们是怎样教学的？
学校的教学是一种团队合作。
在FACTS，老师教学时带着热诚，充满活力。每个学生都由两个老师来教授 – 其中一位对数学和科学有特别的爱好，而另一位则热衷于英文语言艺术，这些老师都精于教授自己的学科。
除此之外，还有一位英文非母语课程的老师，以及一位特殊教育老师。这些老师组成团队，各自带有不同的特长，尝试用不同的方法满足学生的需要。
“合作教学最大的好处就是可以获得其他人的看法，从另一个角度看同一堆资料，或者是你正在使用的教学策略，又或在你面前的学生。”- Debbie老师
下面请看FACTS的老师是如何共同合作，令教学变得更有效率：
观看录像，了解合作伙伴式教学
学生在一个关怀友爱的环境中才能更好地学习。
我们花时间帮助学生建立对团体的归属感，教导孩子们学习如何尊重、关心他人，并且如何与他人合作。为了这些，我们的付出都是值得的。
一个互相合作、关怀的学习环境有助学生拿到好成绩。我们帮助学生建立人格，教授社交技巧，令他们在往后的人生中可以学以致用。
为了建立一个更公义的社会，我们需要培养学生有正义感。
我们的老师也在学习。
“我们这所学校常常进行反思。我就经常问自己，我应该怎样做才做得更好？”- Janice老师
“我想让学生知道我们也在不断地学习。”- Kao老师
下面请看FACTS的老师是怎样一起学习和成长的。
观看反思练习的录像