an education that engages students with culture & community

民间艺术

FACTS Mural by Jessica Mark

FACTS Mural by Jessica Mark

民间艺术是民艺学校学习的重点。

民间艺术是对技艺的确认,对天份的尊重,我们相信家长、艺术家,还有社区里的人都可以在儿童教育上作出贡献。

我们对传扬民间传统艺术的承诺塑造了我们的教与学 – 影响我们如何学习,并且吸引了周围的人。

传统艺术代表着集体行动和共享的价值观。透过这些艺术,我们便把对社区而言极有意义的事物带进学校的生活与文化中。

我们建立了一个独一无二、以校为本的教学,特别集中传授民间艺术。民间艺术家在我校工作,成为驻校艺术家。他们与师生合作,向学生传授技艺,把民间艺术融合进学校的课程中。在上艺术课时,学生会:

  • 阅读一篇关于传统艺术形态或该艺术形态的原始文化的文章,或写一份报告;
  • 为所学的舞蹈写故事;
  • 在社区里作调查,寻找熟悉传统知识的人;
  • 录音,写口头历史;或
  • 运用对纺织品的知识,为数学概念,例如对称性、测量做定义。

民间艺术可以透过不同的形式表现出来,例如园艺、舞蹈、武术。民间艺术之所以自成一格,皆因以下别致明确的特点:

  • 民间艺术再现历史悠久的乡土教育体制;
  • 民间艺术起着教授和传递宝贵知识的作用;
  • 民间艺术来自我们学生的社区,在那里家传户晓;
  • 民间艺术与社区里的价值观息息相关,为人们带来意义。

我们着重民间艺术,因为它代表着集体行动和共享的价值观。透过这些艺术,我们便把对社区而言最有意义的事物带进学校的生活与文化中。孩子们不但需要有健康的身体,他们也需要有健康的文化。民间艺术正是儿童与长者、学校与社区、学校成员彼此之间的桥梁。

另外,本校所有学生都在定期的美术课、音乐课,还有体育课中,每周一次向富有多年教学经验的注册老师学习民间艺术。